本期主題

  • 國際公民教育與素養調查研究(ICCS 2016)介紹 / 劉美慧、林仁傑
  • 「國際公民教育與素養調查研究」(ICCS)為「國際教育成就調查委員會」(IEA)進行的全球大規模調查的其中一項研究,旨在調查參與國家如何培養學生成為未來的公民,並進行各參與國家八年級學生公民素養之比較。ICCS 2016為IEA歷年來有關公民教育的第四次調查,同時也是台灣第二次參與這項研究。透過參與這項調查,台灣提升在國際公民教育領域的能見度,同時也累積在國際公民教育之研究成果,使台灣的公民教育學術研究與國際更進一步接軌。...(閱讀全文)

活動報導

  • 「因果推論與其在教育上的應用」工作坊 / 江淑真
  • 本工作坊邀請到密西根州立大學Ken Frank教授主講,講題為「Sensitivity Analysis: Quantifying the Discourse About Causal Inference 」,探討因果推論、反事實分析或量化分析方法。...(閱讀全文)
  • 十二年國民基本教育-103年第三梯次高中職補救教學種子講師培訓研習 / 林容萱
  • 本計畫於8月份於台北、高雄各舉行一場「高中職補救教學師資培育」研習,因許多教師反應希望能加辦場次,故於10月份假高雄蓮潭會館辦理第三梯次研習,以精進各縣市辦理補救教學師資研習品質,提升教學人員之補救教學專業知能,進而提升「高中職補救教學師資」之成效。...(閱讀全文)
  • 十二年國民基本教育-高職及高中學校行政人員之補救教學課程研習 / 林容萱
  • 103年8月舉行兩場高職及高中學校行政人員之補救教學課程,因有許多學校反應未即時報名且想更詳細瞭解補救教學議題,故於10月27日假高雄蓮潭會館增辦一場次。本活動其目的係強化高級中等學校弱勢學生學習動機,提升學生素質,並縮短低學習成就學生之學習落差,希望協助高職及高中行政人員更明確瞭解政策規劃執行,建立適切輔導機制,期以建構優質的教學資源環境。...(閱讀全文)

活動快訊


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